資料紹介

日大通信　現代教職論M（科目コード0903）で提示された理解度チェック３と最終試験のリポートセットです。現代教職論Mでは理解度チェックとしてリポートが課されることがあり、最終試験にも２問リポート提出が求められます。
ご自身が受けられるときの参考までにご利用ください。

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日本大学通信教育部　現代教職論M（科目コード0903）
2014年度前期　現代教職論Mで提示された最終試験の課題の内容と、私が提出したリポートの内容です。
メディア授業を期間内にこなすことを前提として、単元ごとに理解度チェック、そのまとめとしてリポートが入ります。リポートの内容は授業に関連することが殆どですが、はっきりと授業で使われていたことをまとめるというよりも、それを利用して自身の考えを加えながら論述するという形です。
後期メディア授業の参考までにご利用ください。
＜問題1＞ 　現在、教育現場ではどのような資質・能力をもった教員が求められているか。メディア授業で学んだ内容にあなたの意見も加えて1000字程度で論述しなさい。（50点）
＜本文１＞
教員の職務とは、単に専門教科を生徒に教えることだけに留まらない。指導の二本柱として、教科指導と生徒指導があるが、その他にも学級運営、学校行事や、保護者との連携等、教員の職務は多岐に渡る。そのような現場で、現在どのような資質・能力をもった教員が求められているのだろうか。私は、生徒を思う人間性、高い専門性、そして、向上心を持ち合わせた教員が求...

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